Inquiry based- LEARNING(Pembelajaran Berbasis Inkuiri)Panduan Praktis Transformasi Ruang KelasMenjadi Laboratorium Eksperimen danEksplorasi Lapangan

by tukang_ketik | Feb 25, 2026 | Pendidikan

Novi WijayantoCetakan: 2026Halaman dan ukuran : viii+162; 14 x 20 cmISBN : Dalam proses pengajuan Buku ini hadir sebagai kompas strategis bagi para pendidik yang ingin merobohkan sekat-sekat kaku antara teori di dalam buku teks dengan fenomena nyata di alam semesta....

HANDS-ON LEARNING(Pembelajaran Pengalaman Langsung)Panduan Strategis Implementasi Hands-OnLearning: Mengubah Teori Menjadi Aksi diKelas dan Lapangan

by tukang_ketik | Feb 25, 2026 | Pendidikan

Novi WijayantoCetakan: 2026Halaman dan ukuran : viii+156; 14 x 20 cmISBN : Dalam proses pengajuan Hands-On Learning atau Pembelajaran Pengalaman Langsung merupakan sebuah pendekatan pedagogi yang menempatkan siswa sebagai pusat dari proses penemuan dengan melibatkan...

GAMIFICATION LEARNING(Gamifikasi Pembelajaran)Transformasi Pembelajaran Berbasis Praktikdan Eksperimen melalui Strategi Gamifikasi

by tukang_ketik | Feb 25, 2026 | Pendidikan

Novi WijayantoCetakan: 2026Halaman dan ukuran : viii+162; 14 x 20 cmISBN : Dalam proses pengajuan Transformasi pembelajaran berbasis praktik melalui strategi gamifikasi merupakan upaya sistematis untuk mengubah suasana laboratorium dan lapangan yang kaku menjadi...

DEEP LEARNING UNTUK PEMAHAMAN LITERASI – Memperdalam Literasi dan Membaca dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam

by tukang_ketik | Jan 29, 2026 | Pendidikan

Wisda F. SaputraCetakan: 2025Halaman dan ukuran : x+108; 14 x 20 cmISBN : Dalam proses pengajuan Pendekatan Pembelajaran Mendalam untuk literasi mengakui bahwa pemahaman sejati adalah proses yang berlapis-lapis dan hierarkis, sangat mirip dengan cara kerja jaringan...

DEEP LEARNING UNTUK PEMAHAMAN NUMERASI – Memperdalam Pemahaman Angka dan Konsep Matematika dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam

by tukang_ketik | Jan 29, 2026 | Pendidikan

Wisda F. SaputraCetakan: 2025Halaman dan ukuran : x+164; 14 x 20 cmISBN : Dalam proses pengajuan Memperdalam Pemahaman Angka dan Konsep Matematika dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam menandai pergeseran fundamental dalam cara kita mendekati pendidikan matematika....

DEEP LEARNING UNTUK PEMAHAMAN SAINS – Memperdalam Pemahaman Sains dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam

by tukang_ketik | Jan 29, 2026 | Pendidikan

Wisda F. SaputraCetakan: 2025Halaman dan ukuran : x +128; 14 x 20 cmISBN : Dalam proses pengajuan Memperdalam pemahaman sains adalah tujuan utama dari pendidikan modern, melampaui sekadar hafalan fakta atau rumus. Pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning) dalam...